長豐縣崗集鎮臥龍山社區： “三堅持三注重”讓黨員教育管理出新出彩

為切實強化農村黨員教育管理，提升黨員教育管理質效，崗集鎮臥龍山社區黨總支堅持把電教遠教作為黨員教育管理的重要載體，不斷創新電教遠教工作，持續推動黨員教育管理走深走實、出新出彩。

堅持系統導向，注重科學統籌學。為充分利用電教遠教信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等優勢，社區黨總支緊緊圍繞不同階段的工作重點熱點，統籌安排學習內容。年初，向黨員群眾發放學習內容征求意見表，根據黨員群眾的自身需求科學安排，并實行動態管理。同時，還根據黨員群眾各自條件，采取“線上+線下”“直播+微信”等靈活方式，最大限度滿足各類人員的學習需求。

堅持問題導向，注重全面深入學。為使遠程教育取得實效，社區黨總支積極引導黨員群眾在參學過程中，帶著自己思想上的困惑、能力上的短板、工作上的難題、經營上的痛點深入思考學、聯系實際學、全面系統學。針對征地拆遷等群眾高度關注的問題，聯合相關專家、有關部門走村入戶開展現場“教學”，講清解透政策，化解群眾心結，讓群眾在“面對面”的教學中擁有獲得感、幸福感。

堅持目標導向，注重務實致用學。社區黨總支始終堅持學以致用的原則，不斷提升電教遠教“服務力”。圍繞產業發展、鄉村振興這一目標，邀請安徽農業大學的專家教授通過遠程指導、深入田間地頭教學，讓黨員群眾和產業發展領頭人熟練掌握產業發展政策、農業生產技能和經營管理知識。把本地“土專家”“田秀才”“鄉賢人”請進課堂，通過“現身說法”的方式，為群眾傳授致富經驗和技術。

下一步，社區黨總支將把黨員教育管理作為基層黨建的基礎性、根本性、經常性任務，通過不斷深化電教遠教管理，整合教育資源，拓展教育功能，擴大教育覆蓋面，強化學教轉化能力，為全面推進鄉村振興賦能添勁。（撰稿人：胡基根；審核人：周永峰）