長豐（雙鳳）經(jīng)開區(qū)峰湖社區(qū)：壓實“三個方面”解鎖黨員教育“流量密碼”

近年來，長豐（雙鳳）經(jīng)開區(qū)峰湖社區(qū)積極探索黨員教育管理新路徑，通過“正能量、小載體、悟原理”三個方面解鎖黨員教育“流量密碼”，推動黨員教育管理工作時代化、載體化、實效化，努力打通基層黨員教育最后一公里。

讓“正能量”成為“大流量”，解鎖“對黨忠誠、矢志不渝”的初心密碼。以黨員的實際需求為導(dǎo)向，用更有針對性的方式方法引領(lǐng)主旋律、好聲音，豐富黨員教育模式，著力提高黨員參與黨組織生活的積極性。通過積極開展觀看視頻案例、讀書班、分享交流等活動，推動轄區(qū)黨員政治素養(yǎng)和理論水平不斷提升，有效幫助社區(qū)黨員鑄牢黨紀理論基礎(chǔ)。豐富黨員活動形式，依托“七一建黨節(jié)”、“八一建軍節(jié)”等特殊節(jié)日，舉辦紅色詩歌朗誦、歌曲演唱、紅色影視播放、知識競賽等多種活動，幫助黨員鑄牢忠誠之魂、信念之基。培樹更有信服感的身邊榜樣，用有共鳴的身邊事教育身邊人，化黨員教育“正能量”為“大流量”。邀請最美黨員、老同志、先進模范組成宣講團，向黨員講述光輝事跡，讓黨員群眾聆聽榜樣故事、學(xué)習(xí)榜樣精神，推動形成“老同志講情懷、先進模范講事跡”的良好氛圍。

讓“小載體”發(fā)揮“大作用”，解鎖“與時俱進、守正創(chuàng)新”的時代密碼。黨員教育的內(nèi)核是紅色的，形式是多樣的，通過融通教育資源、創(chuàng)新教育場景，讓黨員教育有血有肉、入腦入心。多措并舉推動黨員教育方式創(chuàng)新，把“流動課堂”作為黨性教育的重要載體，依托縣內(nèi)紅色教育基地等紅色資源，實行“主題黨日+紅色教育”模式，組織黨員干部走進紅色教育基地，跟隨講解員的腳步，在行走的黨課中接受紅色洗禮，切身體會革命先輩的生活場景，系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)黨的紅色革命歷史。通過“沉浸式”學(xué)習(xí)提升黨員干部的參與感和體驗感，在重憶初心的同時，再一次淬煉了黨性，使紅色資源轉(zhuǎn)化為可觸、可感的精神食糧，進一步增強黨性教育的活力、吸引力，把被動式、灌輸式教育轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c式、互動式學(xué)習(xí)，激活廣大黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力。

讓“悟原理”融合“一線干”，解鎖“篤行致遠、善作善為”的引領(lǐng)密碼。“一線是最好的課堂、實踐是最好的教育”。推動黨員教育工作與發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、促進基層善治等中心工作相融合，深化落實黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、承諾亮諾等機制，教育黨員置身大局找方位、明職責(zé)、定靶心。鼓勵黨員干部立足本職崗位，深入小區(qū)開展黨員承諾踐諾、文明創(chuàng)建、普法宣傳等實踐活動；積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，發(fā)揮黨員示范帶頭作用；組織動員廣大黨員主動帶頭服務(wù)群眾，參與人居環(huán)境大整治，常態(tài)化開展樓棟堆積物清理等活動。真正把工作做到群眾需求上、心坎上，在為民服務(wù)過程中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，持續(xù)提升黨員教育服務(wù)中心大局的質(zhì)量，推動黨員教育提質(zhì)增效。（撰稿人：林潔，審核人：吳先智）