長豐（雙鳳）經開區：把握“三對關系”讓黨員教育生“氣”勃勃

近年來，長豐（雙鳳）經開區把黨員教育管理作為基層黨組織建設的重要抓手，從課程內容、形式方法、教育成果上的緊緊把握“三對關系”，切實提升黨員在社區治理、服務群眾等方面的實踐能力，讓黨員教育培訓生“氣”勃勃。

把握“理論性”與“實踐性”的關系，讓黨員教育“接地氣”。突破教育培訓從“學”到“用”的蝶變，實現能力迭代升級，深入開展“立足崗位作貢獻”活動，增設黨員示范崗15個、黨員責任區43個，采納黨員“金點子”325個。引導黨員圍繞小區治理、高質量發展等重點課題謀深謀實，扎實開展“主題黨日＋志愿服務”活動，組建法律咨詢、環境整治、理論宣講等志愿服務隊55支，常態化開展法律知識講座、健康義診、未成年人關愛等活動90余場次。把廉政教育、技能培訓、基層治理等納入評價機制，打造黨性教育、產業發展、基層治理等實踐性課程9個，對黨員的學習成果和實踐成果進行跟蹤管理、定期評價、及時回訪，進一步優化教育管理工作，先后舉辦專題培訓班3期，培訓黨員干部2400余人次。

把握“普遍性”與“針對性”的關系，讓黨員教育“冒熱氣”。堅持全員培訓、全面覆蓋的目標要求，邀請黨校老師、專家學者等開展集中培訓，將黨的創新理論、黨章黨規黨紀、黨的路線方針政策等內容作為公共課和必修課。在“個性化”“精準化”上深耕細作，結合黨員的需求點和關注度，分層分類設計專題講座，及時融入新業態、新模式，增加志愿服務、黨性提升等自選動作，推動培訓“精準滴灌”。通過問卷調查、座談會、個別訪談等多種形式，廣泛收集不同領域、不同層級黨員的意見與建議，精準繪制黨員教育需求的“全景圖譜”，倡導黨員利用業余時間自主選擇學習內容和方式，制定學習計劃。今年以來，累計舉辦大型集中培訓8場次，專題講座25場，每場培訓時長約120小時，參與黨員達2100余人次。

把握“傳統性”與“創新性”的關系，讓黨員教育“聚人氣”。打破傳統課堂講授的單一教育模式，圍繞黨的建設、黨員先鋒模范作用等主題，舉辦黨史知識競賽、紅色經典誦讀等活動，結合非公企業黨群陣地，打造產業教學基地13處，“請進來+走出去”，變“要我學”為“我要學”。充分利用互聯網、大數據等現代信息技術手段，用好用活共產黨員網、學習強國等，以有聲書、微信公眾號等推送“指尖課堂”，融合線下黨建微陣地，串聯19個遠教終端站點，開拓“紅色宣講亭”、“板凳會”等“移動課堂”。梳理縣域內外紅色教育資源，精心設計5門歷史課和2門實踐課，邀請了10余位領導干部、老黨員和參戰老兵，通過講述20多個生動感人的歷史故事，開展“沉浸式”教學，感悟初心使命、賡續紅色基因。（撰稿人：高冉，審核人：吳先智）