長豐（雙鳳）經開區峰湖社區：激活黨員學習“引擎”，筑牢基層黨建堡壘

近年來，長豐（雙鳳）經開區峰湖社區緊握加強黨員學習管理這把“金鑰匙”，將黨員遠教工作與紅色基地活動作為兩大重要抓手，持續提升黨員素質，增強黨性修養，為筑牢基層黨建根基注入源源不斷的動力。

深耕遠教沃土，夯實理論根基。完善遠教設施與資源建設。社區加大對遠程教育硬件設施投入，及時更新維護設備。整合優質教育資源，依據黨員需求，挑選政治理論、政策法規、科教農業等多方面內容，豐富素材庫。目前，學習資料已涵蓋10多類型主題。建立常態化學習機制。把遠程教育與“三會一課”、主題黨日結合，制定計劃，明確學習時間、內容和要求。每月安排一次集中學習，組織觀看《榜樣》等精品節目。根據遠程教育播放表，每周安排6名流動黨員觀看學習，在學習強國組建社區黨員學習小組，已有超30名黨員參與，定期交流研討，營造濃厚學習氛圍。加強遠教隊伍建設。選拔政治素質高、業務能力強的黨員擔任管理員，定期培訓，提升業務水平與服務意識。鼓勵黨員參與策劃，共同推動遠教創新發展。

走進紅色基地，傳承信仰力量。精心策劃參觀學習活動。社區結合重要節日和主題教育，積極組織黨員前往紅色基地。活動前了解背景和內涵，制定方案。活動中由專業講解員引導學習。活動后開展座談交流，分享心得，撰寫體會。豐富活動形式。除參觀外，還開展重溫入黨誓詞、過“政治生日”等活動。七一建黨節，組織30名黨員在紅色基地宣誓，舉辦4場“政治生日”會。積極邀請老黨員講紅色故事5次，同時組織黨員合唱紅色歌曲，激發愛國熱情。建立長效機制。與長豐縣內紅色基地長期合作，作為固定教育陣地，定期開展活動，跟蹤記錄黨員參與情況。鼓勵黨員將所學帶回社區，開展志愿服務8次，宣傳宣講2場，擴大紅色教育影響力。

創新管理模式，激發黨員活力。實行分類管理。社區積極創新黨員學習管理方式，按年齡、職業等將黨員分類，采取不同學習管理方式。為在職黨員安排線上學習、周末培訓。為退休黨員組織專題講座、文化展覽；為流動黨員建立臺賬，通過網絡平臺推送學習資料，確保聯系不斷線。開展志愿服務活動。社區將學習管理與志愿服務緊密結合，組織黨員開展扶貧幫困、環境整治等活動。已累計開展志愿服務活動11次，參與黨員達400多人次，黨員們用實際行動踐行著初心和使命，成為服務群眾的先鋒。同時，社區強化激勵與監督機制，對學習優秀的黨員進行表彰獎勵，樹立榜樣，激發黨員的學習積極性。定期檢查評估黨員學習情況，通過激勵與監督雙輪驅動，確保學習管理工作落到實處。（撰稿人：艾珍，審核人：吳先智）