長(zhǎng)豐（雙鳳）經(jīng)開(kāi)區(qū)梅沖湖社區(qū)：“三微”工作法激發(fā)黨建新活力

近年，為進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)黨建活力，長(zhǎng)豐（雙鳳）經(jīng)開(kāi)區(qū)梅沖湖社區(qū)在不斷創(chuàng)新中尋求突破，運(yùn)用“微”力量，真正激發(fā)社區(qū)服務(wù)新動(dòng)能。以黨建引領(lǐng)網(wǎng)格微治理為基本方式，探索“三微”工作法推動(dòng)基層治理，著力形成共建共治共享良好局面。

微陣地，服務(wù)移到“家門口”。為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾幸福感，完善城市社區(qū)基層治理體系，把黨組織延伸到基層治理的“最后一公里”，全面夯實(shí)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的小區(qū)基礎(chǔ)，讓小區(qū)普遍形成共建共治共享的良好局面，梅沖湖社區(qū)大力推進(jìn)黨建“微陣地”建設(shè)，構(gòu)建“社區(qū)服務(wù)中心+小區(qū)分散式‘微陣地’”的資源矩陣。梅沖湖社區(qū)以梅沖湖社區(qū)廣場(chǎng)、小區(qū)物業(yè)辦公室為平臺(tái)載體，以面向群眾、服務(wù)群眾為建設(shè)原則，舉辦文體活動(dòng)、推行會(huì)商議事，將治理服務(wù)窗口前移到居民“家門口”。

微實(shí)事，找準(zhǔn)服務(wù)“小切口”。社區(qū)以“民心”為導(dǎo)向，以小區(qū)黨建陣地為平臺(tái)和依托，面對(duì)居民生活中的一個(gè)個(gè)難點(diǎn)、痛點(diǎn)和堵點(diǎn)問(wèn)題，從小切口入手、在細(xì)微處用力，通過(guò)線上線下為民服務(wù)載體，記好群眾訴求“民情賬”、辦好急難愁盼“微實(shí)事”，夯實(shí)小區(qū)服務(wù)陣地，切實(shí)提升社區(qū)管理和服務(wù)水平，讓群眾感受到實(shí)實(shí)在在的幸福。近期，社區(qū)根據(jù)辦公區(qū)域范圍內(nèi)機(jī)關(guān)單位較多的特點(diǎn)，主動(dòng)作為，提供導(dǎo)引標(biāo)識(shí)，提供自助便民復(fù)印機(jī)。用樸實(shí)的服務(wù)，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、滿意度。

微課堂，心得體會(huì)“說(shuō)出口”。“微課堂”主要圍繞“講政治、講感恩、講文化、講傳統(tǒng)”開(kāi)展“四講”活動(dòng)，內(nèi)容小而精。例如，近期主要圍繞二十大宣講、結(jié)合學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)，自主確定主題開(kāi)展“微課堂”，內(nèi)容可以是政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，也可以是相互交流學(xué)習(xí)心得、工作體會(huì)的“微感悟”。“微課堂”不僅提倡工作人員帶頭講，也為普通居民創(chuàng)造機(jī)會(huì)，打破職務(wù)、崗位的限制，強(qiáng)化居民互動(dòng)交流，將心得體會(huì)“說(shuō)出口”。

下一步，梅沖湖社區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)探索，抓住群眾需求點(diǎn)，精準(zhǔn)施力，不斷提升黨建水平，打通社區(qū)服務(wù)微循環(huán)。（撰稿：項(xiàng)正標(biāo)  審核：呂朝建）