長豐縣崗集鎮金湖社區：“四舉措”建強戰斗堡壘 引領黨員教育新篇

在新時代黨建工作的引領下，崗集鎮金湖社區黨委積極探索黨員教育的有效路徑，探索創新工作模式，致力于提升黨員素質，持續增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

創新教育形式，激發學習熱情。社區基層黨委積極創新黨員教育形式，以持續激發黨員的學習積極性。以黨員活動日為載體，邀請黨校老師、專家開展專題講座2場，深度講解黨的最新理論和方針政策，吸引300余名黨員群眾參與。充分借助微信群、學習強國等線上學習平臺的豐富資源和便利性，給黨員推送優質的學習鏈接，黨員月均在線學習時長超10小時，通過線上線下雙渠道發力，社區黨員主動參與學習活動的比例躍升至85%。

優化組織架構，實施精準施教。為優化黨員教育工作，社區黨委科學劃分黨組織架構，將226名黨員細分到6個支部、14個黨小組。依據不同支部和黨小組的特性，量身定制個性化教育方案。針對奮戰在一線的黨員，著重開展實踐經驗的分享與交流；對于退休黨員，側重思想引領與健康生活指導。各支部每月至少開展2次集中學習研討，黨小組每周開展1次內部學習交流，黨員對教育內容的滿意度從80%提升至90%。

推動實踐鍛煉，促進學用轉化。社區黨委高度重視理論與實踐的融合，積極推動黨員參與實踐鍛煉，有序組織黨員投身社區志愿服務活動，涉及環境整治、關愛孤寡老人等多個領域，參與黨員達180余人次。同時，設立“黨員示范崗”，激勵黨員在日常工作和生活中發揮先鋒模范作用。據統計，在實踐教育的有力推動下，社區內的好人好事數量較7月增長30%，群眾對黨員的認可度顯著提升。

健全考核機制，確保教育質量。為確保黨員教育工作的高質量推進，社區黨委持續完善監督考核機制。每月對黨員的學習狀況進行綜合考評，涵蓋學習筆記、心得體會、實踐表現等多維度。對于表現出色的黨員予以表彰獎勵，對未達標的黨員給予督促幫扶。切實用好民主評議黨員這一經常性手段，將黨員民主評議結果作為評先評優等方面重要參考，不斷提高黨員隊伍的整體素質，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。（撰稿人：陸陳辰；審核人：周永峰）