長豐(雙鳳)經開區:打造“三個課堂”推動黨員教育走深走實

近年來,長豐(雙鳳)經開區始終牢牢把握黨員教育的基礎性、關鍵性作用,堅持問題導向,以思想教育、黨群溝通、志愿服務為抓手,打造“三個課堂”不斷為黨員教育提質增效。
上好“初心”課堂,把牢思想“定盤星”。堅持把黨的理論教育作為黨員教育工作首要任務,構建“理論+實踐+紅色”三位一體教育模式,筑牢黨員思想根基。依托區內7處特色現場教學點、18個社區黨員遠教站點和58個小區黨群服務站,打造“15分鐘黨員教育圈”,定期組織黨員干部觀看《榜樣》《黨課開講啦》《安徽黨員大課堂》系列專題片,開展專題學習200余次、黨支部書記講黨課300余次。圍繞中央八項規定精神、黨的二十大精神、黨史學習教育等主題,組織黨員開展理論學習、黨課宣講、主題研討等活動1100余場次。針對流動黨員,建立“1+N”結對幫扶機制,依托“流星之家”陣地和微信群推送學習材料等方式,確保流動黨員“離鄉不離黨、學習不掉隊”,2024年以來,累計結對幫扶流動黨員300余名。針對年老體弱黨員等特殊群體,成立20余支“送學小分隊”,采取“一對一”包保方式,定期上門送學、談心談話。截至目前,累計走訪慰問年老體弱黨員230余人次,“送學上門”245人次。此外,組織黨員結合崗位職責撰寫心得體會800余篇,覆蓋黨員1800余人次。
上好“初言”課堂,架起黨群“連心橋”。聚焦群眾路線,積極搭建黨員與群眾雙向溝通平臺,構建“黨員問需、群眾點單、多元解難”的黨群互動機制,推動基層治理從“單向管理”向“協同共治”轉變。建立“黨員+網格員+志愿者”三級聯動體系,將全區劃分為62個黨員責任區,實行“日接待、周匯總、月研判”制度,累計征集“金點子”303條。搭建17個協商議事平臺,結合“四到家 六必訪”工作機制,持續開展訪民情、聽民意、解民憂 ,2024年以來,累計開展各類志愿服務900余場次,承諾踐諾辦實事好事1100余件。解決高空拋物、停車難等治理難題598個。針對老年群體,組建18支“銀鈴”志愿服務隊,鼓勵其走進小區、企業,開展環境整治、走訪慰問等志愿服務,為基層治理、服務群眾再添活力。立足“黨群議事會”、“四方管議事廳”等平臺,吸引廣大離退休黨員積極參與社區矛盾調解、“三位一體”協商議事,構建“基層調解組織+老黨員調解”的矛盾糾紛化解新體系,架起黨組織與居民之間的“連心橋”。
上好“初志”課堂,打好服務“暖心牌”。不斷完善社區志愿服務機制,深入開展黨員服務聯系群眾工作,構建“黨員領辦、項目攻堅、群眾受益”的服務閉環,推動基層治理從“被動應對”向“主動作為”轉變。實施“黨員先鋒崗”創建行動,設立156個黨員先鋒崗,明確崗位職責和服務標準,解決群眾急難愁盼問題500余件。實施“流星計劃”精準管理流動黨員3000余人,協調解決充電樁安裝、設施維護等民生問題378件,開展志愿服務357場次。引導在職黨員“雙報到”服務,在小區治理、環境整治、糾紛化解等工作上發揮作用,以生動實踐檢驗黨員教育培訓成效,引導2300余名黨員主動下小區、進樓棟、串萬家門、知萬家情,合力辦好民生實事1000余件,幫助群眾完成“微心愿”643個,群眾獲得感、幸福感顯著增強。將黨員教育成效納入年度考核體系,通過“群眾評議+組織考核”相結合的方式,對黨員學習成果、作用發揮進行量化評價,2024年以來,累計評選“發展先鋒”表彰先進典型23名,形成“比學趕超”的良好氛圍。(撰稿人:葉圓夢,審核人:吳先智)
責任編輯:李家琳