長豐縣造甲鄉：“三式教學”增強黨員教育實效

今年以來，造甲鄉采取沉浸式現場教學、模擬式情景教學、啟發式互動教學，創新黨員教育新形式，增強黨員教育實效。

沉浸式現場教學，讓教育“別開生面”。以紅色造甲、鄉村振興等為主題，打造中共北鄉支部紀念館、長豐烈士陵園等沉浸式教學觀摩點，設計“紅色造甲”等精品教學線路，讓黨員教育“身臨其境”。開展中共合肥北鄉支部紀念館“鄉村文旅網紅打卡點”打卡集贊主題活動，引導黨員探尋“紅色地圖”。開設“庭院課堂”“企業課堂”，把教育教學延伸至田間地頭、企業工廠，把教育變得更“鮮活”，打通黨員教育最后一公里。

模擬式情景教學，讓教育“有滋有味”。將教育教學與舞臺情景劇、音樂歌曲等藝術形式有機結合，把黨課搬上舞臺。依托“文化下鄉”為契機，邀請長豐縣廬劇團走進村居，真情演繹原創大型廬劇現代戲《崔筱齋》，生動講述北鄉革命故事。創新“黨課+紅歌”的“音樂黨課”，用耳熟能詳的紅色歌曲加深黨員情感共鳴。舉辦“北鄉向黨”“覺醒甲地”等特色“土味”黨課10余場，以喜聞樂見的情景教學、座談等形式，講好造甲故事，把高大上的理論講出“泥土味”，讓黨員教育“有滋有味”。

啟發式互動教學，讓教育“往新里走”。打造以學習強國APP、微信QQ群、遠程教育站點為主體的“互動教育矩陣”。滿足黨員差異化、多樣性的教育需求，創新線上“點單、接單”模式，結合黨員活動日，以“黨課開講啦”等活動為依托，按需授課，切實以小平臺搭建大舞臺、小視頻傳播正能量、小課堂凝聚大智慧。同步開展手機端隨時學、視頻會研討學、線上有獎競答學相結合的方式，打破黨員教育時間空間局限，讓黨課火爆“出圈”，確保學習內容豐富、成效扎實。（撰稿人：徐先傳，審核人：唐世俊）