近年來，長豐縣杜集鎮(zhèn)緊扣新時代黨員教育培訓目標任務，堅持把加強黨員教育作為保持黨員先進性的重要抓手，努力在“理論引領”“資源整合”“學用轉化”等方面聚力用勁，積極探索黨員教育工作的新路徑、新舉措、新方法，多維度推動黨員教育“走心”“走深”更“走實”。

抓實理論引領，讓黨員教育“有高度”。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓的“第一課題”，把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務，教育引導黨員干部在深學細研中強化政治自覺、在學思踐悟中汲取智慧養(yǎng)分、在深信篤學中堅定發(fā)展信心。探索建立“黨委統(tǒng)籌學、領導帶頭學、支部跟進學、網絡隨時學”的常態(tài)學習機制，明確各級黨組織和黨員干部開展教育培訓的職責和任務，強化“三會一課”、主題黨日、黨員春訓、專題講座等載體，開展集中學習和個人自學，全面提升黨員政治理論水平，增強黨性教育的針對性、體驗性和實效性。樹立“靶向思維”，制定黨員教育培訓計劃，把教育培訓的要求與不同類別、不同層級、不同崗位干部的需要有效結合，實現(xiàn)教與學“供需匹配”。

堅持資源整合，讓黨員教育“有廣度”。豐富教學載體，統(tǒng)籌各類資源，優(yōu)化資源供給，積極搭建多元化課堂。整合黨群服務中心、遠程教育終端站點等，完善黨員教育培訓陣地。充實黨員教育師資庫，從黨校教師、業(yè)務骨干、致富能手和技術人才等群體中選優(yōu)配強講師團隊。采取“點單式”調配模式，提供授課服務，實現(xiàn)全鎮(zhèn)“一盤棋”資源共享。創(chuàng)新培訓方法，采取“請進來+走出去”、“線上+線下”等靈活多樣的方式，實現(xiàn)教育培訓由“集中教學”、“照本宣科”向“流動講授”、“云間課堂”轉變。結合村情實際，聚焦基層黨員群眾所需所盼，探索建立“理論+現(xiàn)場+體驗+實踐”模式，加強教員和黨員的“雙向”交流，鼓勵身邊典型帶動講，將培訓課堂由“一人講”為“大家講”，變“讓我聽”為“我來講”。通過知識競賽、演講比賽等形式，幫助黨員干部轉變觀念、更新思維，用身邊人身邊事傳播正能量，激勵黨員學先進、知榮譽、當先鋒。

注重學用轉化，讓黨員教育“有力度”。堅持理論學習與實踐鍛煉緊密結合，以服務質效檢驗教學效果，把黨員教育與發(fā)揮先鋒模范作用相結合，做到邊學邊干，學用結合。依托“我為群眾辦實事”實踐活動、群眾座談會、入戶走訪等方式，在收集民情民意、調解鄰里糾紛、入戶宣傳政策、提供就業(yè)信息等方面為民排憂解難，把“問題賬單”轉變?yōu)椤胺涨鍐巍保嬲尀槊穹章湓趯嵦帯訂T黨員干部走村入戶召開“板凳會”“干部夜訪”，宣傳黨的政策，傾聽群眾呼聲，推動黨員干部聯(lián)系服務群眾全天候、零距離。積極引導廣大黨員亮身份、強服務、走在前、作表率，常態(tài)化開展政策宣講、基層治理、治安巡邏、文明創(chuàng)建等志愿服務活動，鼓足擔當勁頭，激發(fā)黨員干事熱情。2024年以來，組織承諾踐諾的黨支部23個，黨員2360人，承諾事項150條，共辦理民生實事300余件，解決群眾訴求156件。（撰寫人：徐曉雅；審稿人：章斌斌）