近年來，長豐縣杜集鎮東黃村以“領學示范、深學細悟、踐學篤行”三學聯動機制，結合“理論學習+村情實際+實踐活動”，推動黨員在學思踐悟中筑牢信仰之基，為鄉村治理現代化注入強勁思想動能。

領學示范強引領，凝聚思想共識“聚合力”。為了強化黨員干部領學示范作用，以“頭雁領航、群雁齊飛”姿態帶領黨員學習相關重要規定精神。黨員干部牽頭打造“學習+研討+實踐”三位一體學習鏈條，每月固定開展黨日專題活動，班子成員帶頭領學政策文件，黨員圍繞“基層治理中的理論應用”、“為民服務的創新路徑”等主題輪流發言。在近期學習會上，黨員干部通過“網格員結對幫扶”方法，解決群眾訴求12件，形成從理論向實踐轉化的生動案例，深化“我為群眾辦實事”活動經驗，讓黨的惠民政策更精準地落地生根。此外，村黨總支建立“學習亮成果”機制，黨員們結合專題黨日活動、“微黨課”積極回答相關重要規定精神學習教育有關問題，讓先進經驗看得見、學得來，形成“一人領學、眾人跟學、全員促學”的生動局面。

深學細悟筑根基，構建多維學習“強磁場”。為了夯實普通黨員深學細悟基礎，以“學深一層、悟透一分”為目標，織密線上線下融合的學習網絡。每月依托“三會一課”開展“黨總支專題學”，結合村集體經濟發展、人居環境整治開展“靶向研討”。創新開設“庭院板凳微學”，在村民聚居點擺放“學習板凳”，黨總支書記以“拉家常”形式講專題黨課，用“方言土話”解讀政策，同步分享防汛抗旱、矛盾調解等5個服務案例，豐富理論學習的要點。線上依托“學習強國”鄉村號、村微信群推送“每日一學”資料，線下發放《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》等學習資料50余冊，建立“學習感言日收集”制度，黨員結合秋收助農、政策宣講等實踐撰寫感悟，促使黨員從“被動學”到“主動悟”的思想轉變。

踐學篤行促實效，激活鄉村治理“新動能”。為了激活基層治理踐學篤行動力，針對傳統學習“學用脫節”問題，以“實踐出題、學習破題”推動理論落地。聚焦群眾反映強烈的道路安全隱患，村黨總支牽頭召開“學習+研討+實踐”專題會，黨員干部率先執勤在路口盲區，結合交通法規，制定“勸導小分隊+路口值班”可行性方案，以守護群眾生命安全為行動目標。在解決居民面前積水問題中，黨員帶頭學習水利建設規范，聯合施工方開展技術研討，將理論知識轉化為門前積水解決的具體方案，旨在惠及村民10余戶。此外，東黃村黨總支以“黨群服務中心大掃除”為契機，組織黨員亮身份、踐承諾，同步設立“黨員責任崗”，將學習成果轉化為常態化服務，推動“紙上理論”變為“地上實事”。（撰寫人：朱偉偉；審核人：徐曉雅）