長豐縣造甲鄉:以學習教育促實干,構建特殊群體關懷體系

近期,在深入貫徹中央八項規定精神學習教育,持續推進作風建設的背景下,造甲鄉雙豐社區積極響應號召,將學習教育成果轉化為實際行動,聚焦特殊群體需求,構建了一套全方位、多層次的關懷體系,不僅提升了社區服務水平,也進一步密切黨群關系,贏得了群眾的廣泛贊譽。
開門教育啟心智,筑牢安全“防護墻”,踐行勤儉節約風尚。雙豐社區以“窗簾之約”為創新載體,將“開門入戶”轉化為知識傳遞的生動課堂,既體現了深入群眾、貼近民生的服務理念。針對病弱獨居老人信息獲取渠道有限、風險識別能力較弱的現狀,社區組織網格員、志愿者成立“宣講小分隊”,攜帶圖文并茂的宣傳手冊、反詐警示案例視頻,走進老人家中開展“一對一”宣教。自學習教育開展以來,雙豐社區已累計進行宣教活動40余次,覆蓋特殊群體家庭10余戶,有效提升了老年人的安全防范意識和自我保護能力。同時,社區在宣傳教育中注重勤儉節約,避免鋪張浪費,確保每一分錢都用在刀刃上,真正踐行了中央八項規定精神。
上門服務紓民困,架起暖心“連心橋”,彰顯務實為民情懷。為解決特殊群體生活中的實際困難,雙豐社區組建專業上門服務隊伍,根據病弱獨居老人的個性化需求,提供精細化服務。志愿者定期上門代購藥品、生活物資,協助完成水電費繳納、證件辦理等事務,累計服務次數超過40次;聯合衛生服務站開展定期義診,為慢性病患者建立健康檔案,提供用藥指導與康復建議,惠及群眾達300余人次;組織家政人員對老人居住環境進行清潔消毒、安全隱患排查,改善居家生活條件,服務覆蓋家庭30余戶。每一次上門服務都是一次溫暖的陪伴,社區用實際行動詮釋了務實為民的情懷,也展現了中央八項規定精神中關于密切聯系群眾、改進工作作風的具體要求。
結對幫扶常態化,織密長效“保障網”,構建廉潔高效機制。為實現特殊群體關愛服務的可持續性,雙豐社區建立“1+1+N”結對幫扶機制,幫扶團隊定期開展走訪慰問,動態更新需求清單,及時解決老人生活中的突發問題,共解決實際問題50余個。通過電話隨訪、節日關懷等方式,與老人保持密切聯系,給予情感慰藉,增強了特殊群體的幸福感和歸屬感。同時,社區定期組織志愿者培訓,提升幫扶隊伍的專業能力,并建立考核激勵機制,確保結對幫扶工作落到實處,形成了廉潔高效的工作機制。這一常態化機制不僅讓特殊群體時刻處于被關注、被守護的狀態,體現出社區在落實中央八項規定精神、加強作風建設方面的堅定決心和實際行動。(撰稿人:崔杰,審核人:扈孝瑋)

